O Projeto
A Escola do Rio Doce é um projeto criado e implantado pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) em parceria com a Fundação Renova.
Algumas da questões norteadoras do projeto são:
- Em que o rompimento da Barragem do Fundão interroga a Educação?
- Como incluir o tema da mineração/rompimento na prática escolar?
- Quais os limites e possibilidades para organizar o fazer pedagógico na perspectiva da revitalização dos modos de produzir e reproduzir a vida após o rompimento?
- Tema Gerador: mineração/rompimento/revitalização
Assim trabalha-se em acordo com princípios…
- Formação em Alternância
- Formação por área do conhecimento
- Articulação teoria/prática
- Projeto de Escola articulado a um projeto de sociedade
- Gestão democráticaArticulação extensão, pesquisa, ensino, produção e divulgação de conhecimentos
“A gente como professora, assim, se a gente permitir, se permitir a gente também ‘arreia’, porque é triste deparar com uma turma que você não vê sonho, não vê perspectiva,”
“Mas quando era chuva muito pesada na região de Ouro Preto, o rio ficava vermelho dessa cor que ele está aqui porque eles abriam as lagoas de minério e descia no meio da água da enchente, a gente via que a água mudava de cor, ficava vermelha parecendo um sangue”
“eu ia conviver com os alunos que estudavam comigo que era do Bento, ia ser aquilo lá. Hoje não, já tá tudo separado”
“então todo dia o meu trajeto era aí, esse, e os alunos também vendo aquele monte de lama, os que vêm para a zona urbana estudar de ônibus, eu vi o sofrimento deles. Às vezes jogavam água na estrada, quando não era poeira forte, era o barro.”
